Την Τετάρτη 12 Δεκεμβρίου 2018 οι Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του Σχολείου μας επισκέφθηκαν την έκθεση “Van Gogh alive – The experience”, που λειτουργεί εδώ και λίγες ημέρες στον χώρο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές/τριες, ύστερα από μια σύντομη εισαγωγική ξενάγηση, βίωσαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία βλέποντας Διαβάστε περισσότερα…
Παρασκευή 26 Οκτωβρίου 2018 Την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου 2018, στις 08:30΄ θα πραγματοποιηθεί η γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 από τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του Σχολείου μας. Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 08:10΄. Η Πρωινή Υποδοχή και το Ολοήμερο δε θα λειτουργήσουν. Διαβάστε περισσότερα…
Κατά το σχολικό έτος 2017-18 οι μαθητές της Ε2 τάξης υλοποιούν το πρόγραμμα “Βυζαντινή Τέχνη: βυζαντινή γραφή, αρχιτεκτονική, ψηφιδωτό, αγιογραφία“. Στην ενότητα “Βυζαντινή γραφή” γνώρισαν το βυζαντινό αλφάβητο και έφτιαξαν το ατομικό εικαστικό έργο με τη μονογραφία τους και πάπυρο με το Διάταγμα των Μεδιολάνων.
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν ένα αρχιτεκτονικό στολίδι της Θεσσαλονίκης, την Casa Bianca, όπου στεγάζεται η Δημοτική Πινακοθήκη. Ξεναγήθηκαν στους εσωτερικούς χώρους της έπαυλης, γνώρισαν την ιστορία της, θαύμασαν την μόνιμη Συλλογή του Νικολάου Γύζη και έπαιξαν στους όμορφους κήπους της.
Τον Μάρτιο οι μαθητές/τριες του Δ1 αναβίωσαν ένα παραδοσιακό ελληνικό έθιμο. Τα παιδιά τραγούδησαν στις γειτονιές του χωριού και στους ηλικιωμένους του Κ.Α.Π.Η. χαρίζοντας τους ένα λουλούδι!
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν το Βυζαντινό Μουσείο της Θεσσαλονίκης.
Την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2017, οι Α΄,Β΄ και Γ΄ τάξεις του Σχολείου μας παρακολούθησαν εκπαιδευτικά προγράμματα στους «Μικρούς Ήρωες».
Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ- δε γιορτάζουμε- ενημερώνουμε Η παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες καθιερώθηκε να ‘εορτάζεται’ στις 3 Δεκέμβρη, από το 1992. Με αφορμή την προώθηση δράσεων υποστήριξης των συμπολιτών μας με ειδικές ανάγκες ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών καθιέρωσε αυτή τη μέρα . Θα πρέπει να γνωρίζουμε πως άτομα με Διαβάστε περισσότερα…